我是Lulu媽

年齡 1.3y
身長 78 公分 (50百分位.1.2時 77公分)
體重 9300 g (15-50百分位.1.2時 9200g)
頭圍 46 公分  (50-70百分位.1.2時 45.2公分)

今天護士提醒我們1.6y來打五合一不用費用囉～詳情連結疾管局

可是也聽到個有點五味雜成的消息，補小兒麻痺口服疫苗又不用吃了，不用吃固然高興，但我們1y時吃了一口了呢。護士說上疾管局可以看到資訊，這是不是跟把小孩交給學校卻不能完全依賴學校一樣的道理呢？這次碰到的衛教護士比較細心看到兒冊上面的MENO主動告知，否則我還傻傻的等...超不細心的我！！！

打針要隨時注意疾管局資訊呢～詳情連結疾管局

今天人超少，醫生每個人都問診的滿詳細的，所以等了滿久的
順口問了2個最近滿在意的問題

走路姿勢
外婆說她走路姿勢特別外八，這次想順道問下醫生見解。
結果醫生說她左腳是有特別外八，一歲半還是如此就掛復健科，離一歲半也才剩下2個月而已...稍微上BBH搜尋，外八的比較多，爸拔說可能是鞋子的關係，這倒是讓我又有敗家的理由了

(be*U 手工鞋)這雙鞋的確是比較重，當初用意是想讓她腳要注意抬起來走，剛走路時最好穿有包起來的鞋子，要材質硬一點會對她的腳及走路會比較好，當初也是擔心選擇是錯的，原本打算買貝親鞋跟這雙鞋替換穿，卻在爸拔知道我買了手工鞋之後就說不買貝親鞋了...小孩大的快咩

語言學習
這我常常被質疑，畢竟家裏只有我們母女倆，現在連醫生都說她比同年齡小孩語言發展的慢，建議可提供閃卡給她學習
(會叫媽媽,不會叫爸爸)
(會講ㄋㄟㄋㄟ,不愛講)
(學我講過打打跟大象,僅此一次)
現在腦子一堆漿糊，還湊不成作息表，頗亂。一直都想學別的媽媽每天陪讀1小時陪玩1小時，計畫趕不上變化，會走之前都很照流程，每天都有唸baby book 0歲書，但是正式會走路後，坐不住～現在偶爾唸(0歲書.繪本輪番上陣)，常常唸到一半就被掙脫。

■什麼是閃卡？

6歲前適用 訓練右腦

閃卡教學法正確來說是右腦教學法。1950年代，美國的人類潛能開發研究所創辦人格連杜曼博士（Dr. Glenn Doman）研究發現，6歲前孩子的右腦，在沒有壓力下有驚人的吸收能力。而閃卡就是透過快速換卡，給孩子不斷地重複閱讀，高速吸收卡上知識。

3類閃卡 尺寸有標準

卡紙主要分3類﹕「字卡」——中文、英文、日本或其他語言文字；「點數卡」——以紅點代替阿拉伯數字；「百科知識卡」——生活相關的實物圖片等。杜曼為各類紙卡訂下劃一標準，如字卡的尺寸應約24吋×4吋 ，字體應為粗體、紅色及3吋高；點數卡和百科知識卡的尺寸應約為11吋×11吋等。（詳情可參格連杜曼著作《如何教寶寶閱讀》、《如何教寶寶數學》及《如 何教寶寶百科知識》。）

■如何使用閃卡？ 快速換卡 重複閱讀

第1天﹕看一組（有相關的詞語）共5張的紙卡，每組看3次（每組必須5秒內完成）。

第2天﹕重複第一天看的一組5張紙卡，再加上新一組5張紙卡，總共看兩組共10張紙卡，每組看3次。

第3天﹕重複第一及二天看的兩組紙卡，再加上新的一組5張紙卡，即共看3組共15張紙卡，每組看3次。

第4天及以後﹕逐漸增加至5組共25張紙卡，當該組紙卡在孩子眼前閃過15次後，便應換上新的一組紙卡，餘此類推。

■學習期持續多久？ 1歲學詞語 2歲半閱讀

杜曼研究指出，兒童腦部發展約於6歲漸趨成熟，他認為孩子年紀愈小，愈能吸收所見所聞，並建立巨大的文字資料庫，把生活經驗和腦中字庫聯繫，因而刺激孩子在幼年時對閱讀的興趣和對文字的理解能力。

杜曼把閃卡學習大致分為5個階段︰

第1階段：詞語（Single Words）

第2階段：聯語（Couplets）

第3階段：片語（Phrases）

第4階段：句子（Sentences）

第5階段：書本（Books）

如孩子於0至1歲開始第1階段學習，只要持續用閃卡，到2歲半時，便已漸漸進入第5階段。