- Jun 09 Tue 2009 12:44
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[3m19d] 用臉爬行
- Jun 08 Mon 2009 12:59
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[3m19d]小乖乖會翻身了
- Jun 05 Fri 2009 18:53
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誇大「發奶茶」、「發奶胸罩」購買網路產品要當心
| 張貼時間：2009/5/21 下午 02:53:23 | 資料來源：臺北市政府衛生局 |
「促進乳汁分泌～非常好用的發奶茶/泌乳茶～哺乳必備…」，哺乳中的媽咪心動了嗎？臺北市政府衛生局提醒您，這些都是誇大不實的違規廣告喔！
臺北市政府衛生局統計近1個月來接獲民眾檢舉網路上販售「發奶茶、旺奶茶、促乳茶、催乳茶…」，另有「香濃花生豬腳、旗魚湯、花草茶包（成分：葫蘆巴、馬鞭草、茴香、洋甘菊、甘草、王不留行…等）」，宣稱能提高哺乳婦女乳汁分泌，涉嫌違規廣告共計達290件之多，衛生局一發現立即行文各大拍賣網站撤除違規網頁，以保障民眾健康。
「發奶茶」僅是ㄧ般食品，卻宣稱有「發奶、旺奶…」等詞句，吸引哺乳婦女購買，已涉及誇大不實、易生誤解。另有一款「遠紅外線發奶機能胸罩」，胸罩屬一般商品卻誇大宣稱具有「發奶」功效，恐觸及公平交易法，衛生局呼籲拍賣網站賣家，於刊登廣告前應了解相關法令規定，如食品、藥品、醫療器材與化粧品廣告，均有法令規定及相關罰則，以免賺不了錢反而瘦了荷包。
若媽咪有「奶水不足」之困擾，應於寶寶出生後及早哺餵母乳，做好乳房護理，促使乳腺通暢並加強飲食品質，攝取蛋白質豐富食物（如：雞湯、魚湯、牛奶…等），另鑑於市面及網路販售的各式發奶產品含有中藥材及花草茶成分，為確保食用安全，建議循正規管道求助醫師或營養師，以免錯過哺餵母乳時機。衛生局再提醒哺乳中的媽咪，應避免接觸酒精、咖啡因及尼古丁等物質，這些物質可能造成寶寶的不適，如睡眠不穩、緊張不安、噁心嘔吐等症狀，影響寶寶健康。
消費者有任何問題，可電洽服務專線：1999熱線，以撥打市話費率計算（外縣市民眾請撥打02-27208889）轉7089，
以上資料刊登於臺北市政府衛生局網站 http://www.health.gov.tw/ ，歡迎查詢。
- May 30 Sat 2009 15:05
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[3m8d] 肺炎練球菌第一劑
- May 24 Sun 2009 18:27
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[3m5d] 突然發現~會側身
- May 16 Sat 2009 20:58
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蜜蜂爺爺 神奇紫草膏的真相??!!
- May 11 Mon 2009 18:11
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長期使用奶嘴的6大後遺症 vs 戒奶嘴3階段評估指標
長期使用奶嘴的6大後遺症
後遺症1： 咬合不良
奶嘴會讓幼兒上下顎的牙齒無法接近或順利咬合，近而影響牙齒咀嚼食物的功能，長久如此將會導致消化系統的不協調。
後遺症2： 暴牙
3歲以下幼兒的骨骼發展還未定型，而吸吮奶嘴的動作是奶嘴在舌上前後搖動，而這個力量會把上顎骨往外拉扯，所以很容易造成暴牙。
後遺症3： 臉型變異
因咬合不良而持續引起牙齒及齒槽骨之間的壓力時，當時間一久，將會使幼兒的臉型輪廓發育受到影響。
後遺症4： 構音障礙
口腔裡的發音構造受損，造成口腔缺陷，導致整個口腔的動作不佳，發音位置也不對，尤其是年齡越大，發音的姿勢越不良。
後遺症5： 發音不良
上下顎的牙齒無法正確咬合時，當幼兒一開口說話，便會發生「漏氣」般的現象，因此無法正確發音。
後遺症6： 蛀牙
牙齒咬合不良也會導致牙列的發展參差不齊，在牙齒與牙齒重疊之處不易清潔乾淨，因此多半會有食物殘渣留存在齒縫中，進而導致蛀牙。
5招式，徹底戒奶嘴
許多家長在第一次面臨必須和孩子展開一場拉距戰時，基於疼愛的心情總是容易棄械投降，避免造成親子關係過度緊張。所以每當孩子一哭鬧，主要照顧者常常又把奶嘴當成經濟又方便的獎勵，往往就直接把奶嘴放到孩子口中，以平息紛亂的場面；如此一來，孩子自然會認為奶嘴是一種獎勵的象徵，而這也是難以成功幫孩子「戒奶嘴」的主要原因之一。
招式1： 引發使用杯子的興趣
準備不同的杯子，最好是色彩鮮艷或圖案可愛，一方面可增加幼兒視覺及觸覺上的刺激；再者也可以吸引幼兒的注意力，引發他自己想要使用杯子的興趣。
招式2： 減少使用時間
一開始先在三餐進食時，停用奶嘴，然後再漸近式的逐次減少使用，一次以15-30分鐘為基準，等孩子適應後，再慢慢延長停用奶嘴的時間。
招式3： 陪伴取代奶嘴
在孩子臨睡前，可讓他吸吮奶嘴，這是為了保有他的安全感；孩子入睡後，家長就可以把奶嘴取走。若是孩子出現吸吮手指頭的動作，家長可握著他的小手，維持他的安全感，或是讓孩子的雙手都拿著平日最心愛的玩具入睡。
招式4： 多利用學習杯
按照孩子個體發展的階段，挑選功能不同的學習杯，循序漸進地誘導孩子學習如何使用杯子，如第一階段奶嘴式→第二階段鴨嘴式→第三階段吸管式→第四階段杯口式等。
招式5： 善用副食品
在「戒奶嘴」的過度時期，家長還是得視孩子的需求作調整，例如：給予孩子適量的副食品，以滿足幼兒的口腔咀嚼慾，像是提供牙餅之類的食品。
戒奶嘴的4大禁忌
總之，每位家長都希望孩子能順利「戒奶嘴」，但是這件壯舉絕對無法在短時間內一蹴可幾的，所以別忘了耐心和循循善誘是最有效的引導方式。
禁忌1： 強迫停用奶嘴
切記避免斷然地強迫孩子停用奶嘴，這樣無法滿足幼兒的口腔慾，反而會阻礙他的身心發展。
禁忌2： 家長操之過急
嬰幼兒已具有揣測家長行為的能力，如果家長太過躁進，孩子會因感受到家長的焦慮，而更緊張害怕；所以當他面對家長的要求時，有可能更不願意脫離奶嘴，反而出現緊咬著奶嘴不放的反應。
禁忌3： 讓幼兒躺著喝奶
很多家長在讓幼兒使用鴨嘴式學習杯時，習慣讓他躺著飲用，但是這種姿勢卻極有可能讓飲料流入耳內，進而引發中耳炎。
禁忌4： 使用不明偏方
坊間常流傳來源不明的偏方，譬如在「戒奶嘴」期間，在孩子的手指上塗辛辣物，以制止幼兒吸吮手指；最好避免使用這些偏方，否則徒增幼兒的痛苦。
- May 07 Thu 2009 21:00
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奶嘴的兩難
本文引用自atashinchi - 奶嘴的兩難
日本醫學協會研究報告也認為，奶嘴的安撫功效 的確會讓幼童停止哭泣，容易入睡，但報告中也證實，奶嘴的確對幼兒口腔發育影響重大，建議家長每天不要讓幼兒吸吮超過10小時以上，2歲半時就停止吸吮奶嘴，才能避免牙齒的發育。
日本醫學協會研究報告也認為，奶嘴的安撫功效 的確會讓幼童停止哭泣，容易入睡，但報告中也證實，奶嘴的確對幼兒口腔發育影響重大，建議家長每天不要讓幼兒吸吮超過10小時以上，2歲半時就停止吸吮奶嘴，才能避免牙齒的發育。
- May 06 Wed 2009 16:47
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[2m3d] 更會笑囉~
妹妹現在越來越好玩了~
醒著(而且不哭鬧)的時間越來越多
很愛笑，也會發出很多ㄧ、ㄚ、ㄨ、呀、咕這類的聲音出來
晚上也只醒來一次而已，而且醒來自己揮動手腳
也不哭，等媽麻醒來餵她喝ㄋㄟㄋㄟ
反倒是媽麻又嚐到可以熟睡超過３小時的甜頭
直到眼睛對到媽麻之後才開始要哭了，becasue 餓太久了啦
- May 03 Sun 2009 11:54
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零歲教育的秘訣-嬰幼兒腦部潛能開發
為什麼零歲教育那麼重要？
因為腦組織在孩子三歲即完成60%，而兩歲則為最關鍵的時候；腦組織在三歲內完成，一
直到六歲為止。
◎兩歲內的生活習慣及常規最為重要。
◎從環境及遊戲來改變孩子的生活常規：
以身作則很重要唷，否則只是一昧的管教孩子孩子可是不會服氣的唷。
◎不要讓他從小就有把自己的錯推到別人身上的習慣，要知道勇於認錯。
◎別讓孩子小時候就養成驕傲、目中無人的習慣：
要給予正確的誇獎，而不是沒理由或做錯事也亂誇獎一通，這樣孩子會不知道是非、
也不會懂的謙遜。
◎該誇獎時就誇獎：
不要覺得孩子做了什麼事都應該的，要給予適時的誇獎。
◎不要過度保護孩子，或是過度責罵孩子。
◎孩子的規範，要從小就養成，否則長大了後都成了習慣，要改變就很難囉，例如：
一起閱讀的習慣；若從小不陪著孩子看書，長大要乖乖坐著看書不但很難，連要他對書
本有興趣都很難唷。
★爬行與語言的關係（年齡未到少使用學步車或螃蟹車唷）
因為嬰兒從出生到一歲發育過程分為四個階段
躺在床上只動手腳～到出生後三個月匍匐前進～到出生後六個月用四在地上爬行～
到出生後十個月順著扶手的地方走～到出生後一年
☆這四個過程跟以下發育期過程完全一致
◎延髓之發育期
◎腦橋之發育期
⊙中腦之發育期
⊙大腦皮質之發育期
☆若孩子太早讓他學站學走，而略過爬行的話，其中中腦及大腦的發育會被跳過，所以家
裡不需要有太多的玩具及擺設，多利用身邊的器具及東西跟他一起爬行及遊玩吧～
⊙要讓孩子喜歡爬行，千萬要注意地板的防護措施及環境的安全唷！
⊙多鼓勵他爬行，不要年紀還沒到就誇獎或鼓勵他站立
⊙因為孩子看到的大人世界是很巨大的，他會很想快點長大跟你並行，所以可以的話就
跟他一起爬吧。
☆孩子三到四個月時，你會發現他開始會認生了，因為三個月左右孩子的一切都打開了對
什麼事都很好奇，這是所謂的探索期，你會發現他對聲音充滿了好奇，但其實孩子在你
的肚子裡時，就能隔著你的肚皮聽的到外面的聲音囉！所以：
胎教→出生→三、四個月
這三個時期，多和你的寶貝說說話唷！
★初期感覺工作－重視模式學習
①滿足基本身理及心理需求
一歲前不要打罵孩子，因為打罵是沒有用的，一歲前的孩子根本不懂你說的不可以是為
了什麼！可以給予其它適當的處罰或是教育他認知
②盡量和嬰兒有皮膚接觸
指的就是零歲教育裡的嬰兒按摩啦！
③用正確字彙多對嬰兒講話
拒絕使用兒語！（例如：穿鞋鞋、洗澎澎、喝茶茶）孩子是很喜歡這些兒語的，因為會
讓他們有親切感，但也因為這樣對正確的語言及字彙、書本通通不感興趣，或者是選擇
性的不感興趣，最好的方法是可以使用其它語言（例如英文）去取代這些兒語，也是一
個不錯的方法唷！而且還能讓孩子對其它語言感興趣呢，少使用兒語的另一個原因是，
兒語對孩子來說是一種寵溺；他跟閱讀習慣是息息相關的！
④語言訓練從出生十五天開始
可以讓孩子多聽各種不同的語言，最初可以從３～４種開始
⑤欣賞古典樂的名曲
從胎教就可以開始進行囉
⑥欣賞名畫（印刷品即可）
同上，可以培養孩子的藝術天份及氣質
⑦朗頌詩歌嬰兒聽
可以養成孩子聽、看、讀的興趣
★嬰兒的教育
①太寂靜的環境不好
孩子對寂靜的環境不會產生太大的好奇心
②不要把新生兒放在太溫暖的環境中撫養
因為太舒適的環境會使孩子長大後變的很被動
③重視嬰兒睡眠中的快速動眼期（約入睡後半小時）
孩子睡著後，不要停止你跟周遭人的交談，不用怕吵醒他，也不用停止你正在播放的音
樂因為這半小時是孩子的淺眠時間，在淺眠中可以開發腦部的智能及潛意識，可以多聽
一些音樂或是英文歌曲，對孩子是很有幫助的
④從訓練他的五官開始
比如洗澡時教他認識自己的五官，用中文或英文都可以
⑤發純正的語言並詞彙豐富
可以讓孩子學習正語的語言，而且會更早學會說話且說的更好學的更快
⑥讓美好的東西在子身上形成本性及自覺
⑦不能錯誤的批評孩子
是就是，不是就不是；不要因為你的情緒去批評跟傷害孩子
⑧絕不能傷害孩子的自尊
要以身作則的尊重孩子是很重要的
★初期的語言訓練（約五～六個月）
①教室內的傢俱名稱
②教繪畫中的名稱
③數字表或文字貼在牆上，每天唸給孩子聽
前三項的方法是～可以自行製造閃卡，內容以稱謂為主，貼在牆上以你手指的到為原則
，最低不要低於你的腰部，因為當你把孩子抱起來時，太低的視線他並不會感興趣，最
好能貼到兩歲。
閃卡的文字盡量用手寫，還有在學習閃卡的圖片及文字時，別在情緒不好的情況下勉強
學習，這樣反而會有反效果，讓孩子造成排斥。
但這是一場長期抗戰，孩子大約在一歲或一歲半才會有感覺或是對你的行為有反應，一
歲前對你的行為孩子雖然不會有太大的反應，但其實這些訓練記憶的方式對他潛意識的
影響是很大的，反正你做你能做的、孩子做孩子能學習的，就沒錯囉。
④不要讓嬰兒接近電視，也毋需讓嬰兒看電視
因為電視裡的畫面通常都轉的很快，久了孩子不但會產生過動現象，而且也容易養成不
專心及不會自己思考
⑤四個月父母要跟孩子一起看書
以身作則的原則，從小養成閱讀的好習慣
⑥三歲前是語言訓練最佳時期（最多到六歲）
和孩子一起學英文，別因為自己英文不好而不去讓孩子學習。因為孩子就像海棉體一樣
，什麼都會吸收，那種學習的速度可是你意想不到的。
★閱讀的習慣
心靈的遊樂場 一生的領航員
吉利蘭的詩： 你或許擁有無限財富
一箱箱珠寶與一櫃櫃黃金
但你永遠不會比我富有
我有一位讀書給我聽的媽媽
小孩從童話故事中學會挫折、勇氣、寛容、忌妒，並成為他觀看世界萬象的基礎
★卡爾威特的教育
☆父母應是孩子最早的教師
不應該是他的保護神
兒子摔倒時大多別去扶他
而是讓他自己站起來
兒子應該從這些小事中學會獨立
他應該明白不能永遠依靠父母
一定要靠自己
（不過也別過度的矯枉過正、過於嚴苛）
不過是撒驕還是真的受傷要搞清楚，別孩子真的受傷了卻沒有得到立即的處理及回應
不去扶他不是冷淡不理采，而是等他站起來再去抱他、稱讚他
☆這是品格建立的其中一個重點
☆孩子犯錯，要讓他知道；愛他，所以處罰他
但處罰完了不要再有情緒，要跟他說你原諒他
要讓他知道認錯，或是讓他為他的錯付出代價
而不是一昧的說他犯錯活該而不去教導他
處罰跟體罰不一樣
不是打他罵他就是為他好
要讓他懂的認錯並記取教訓就好
事情過了之後，不要老把舊事重提、老調重談
★★可以的話，把你孩子的成長紀錄起來，包括他的寫作或畫作或其它作品
有一天你會發現，原來孩子懂的比我們還要多
想像力比我們還要豐富^_^
因為腦組織在孩子三歲即完成60%，而兩歲則為最關鍵的時候；腦組織在三歲內完成，一
直到六歲為止。
◎兩歲內的生活習慣及常規最為重要。
◎從環境及遊戲來改變孩子的生活常規：
以身作則很重要唷，否則只是一昧的管教孩子孩子可是不會服氣的唷。
◎不要讓他從小就有把自己的錯推到別人身上的習慣，要知道勇於認錯。
◎別讓孩子小時候就養成驕傲、目中無人的習慣：
要給予正確的誇獎，而不是沒理由或做錯事也亂誇獎一通，這樣孩子會不知道是非、
也不會懂的謙遜。
◎該誇獎時就誇獎：
不要覺得孩子做了什麼事都應該的，要給予適時的誇獎。
◎不要過度保護孩子，或是過度責罵孩子。
◎孩子的規範，要從小就養成，否則長大了後都成了習慣，要改變就很難囉，例如：
一起閱讀的習慣；若從小不陪著孩子看書，長大要乖乖坐著看書不但很難，連要他對書
本有興趣都很難唷。
★爬行與語言的關係（年齡未到少使用學步車或螃蟹車唷）
因為嬰兒從出生到一歲發育過程分為四個階段
躺在床上只動手腳～到出生後三個月匍匐前進～到出生後六個月用四在地上爬行～
到出生後十個月順著扶手的地方走～到出生後一年
☆這四個過程跟以下發育期過程完全一致
◎延髓之發育期
◎腦橋之發育期
⊙中腦之發育期
⊙大腦皮質之發育期
☆若孩子太早讓他學站學走，而略過爬行的話，其中中腦及大腦的發育會被跳過，所以家
裡不需要有太多的玩具及擺設，多利用身邊的器具及東西跟他一起爬行及遊玩吧～
⊙要讓孩子喜歡爬行，千萬要注意地板的防護措施及環境的安全唷！
⊙多鼓勵他爬行，不要年紀還沒到就誇獎或鼓勵他站立
⊙因為孩子看到的大人世界是很巨大的，他會很想快點長大跟你並行，所以可以的話就
跟他一起爬吧。
☆孩子三到四個月時，你會發現他開始會認生了，因為三個月左右孩子的一切都打開了對
什麼事都很好奇，這是所謂的探索期，你會發現他對聲音充滿了好奇，但其實孩子在你
的肚子裡時，就能隔著你的肚皮聽的到外面的聲音囉！所以：
胎教→出生→三、四個月
這三個時期，多和你的寶貝說說話唷！
★初期感覺工作－重視模式學習
①滿足基本身理及心理需求
一歲前不要打罵孩子，因為打罵是沒有用的，一歲前的孩子根本不懂你說的不可以是為
了什麼！可以給予其它適當的處罰或是教育他認知
②盡量和嬰兒有皮膚接觸
指的就是零歲教育裡的嬰兒按摩啦！
③用正確字彙多對嬰兒講話
拒絕使用兒語！（例如：穿鞋鞋、洗澎澎、喝茶茶）孩子是很喜歡這些兒語的，因為會
讓他們有親切感，但也因為這樣對正確的語言及字彙、書本通通不感興趣，或者是選擇
性的不感興趣，最好的方法是可以使用其它語言（例如英文）去取代這些兒語，也是一
個不錯的方法唷！而且還能讓孩子對其它語言感興趣呢，少使用兒語的另一個原因是，
兒語對孩子來說是一種寵溺；他跟閱讀習慣是息息相關的！
④語言訓練從出生十五天開始
可以讓孩子多聽各種不同的語言，最初可以從３～４種開始
⑤欣賞古典樂的名曲
從胎教就可以開始進行囉
⑥欣賞名畫（印刷品即可）
同上，可以培養孩子的藝術天份及氣質
⑦朗頌詩歌嬰兒聽
可以養成孩子聽、看、讀的興趣
★嬰兒的教育
①太寂靜的環境不好
孩子對寂靜的環境不會產生太大的好奇心
②不要把新生兒放在太溫暖的環境中撫養
因為太舒適的環境會使孩子長大後變的很被動
③重視嬰兒睡眠中的快速動眼期（約入睡後半小時）
孩子睡著後，不要停止你跟周遭人的交談，不用怕吵醒他，也不用停止你正在播放的音
樂因為這半小時是孩子的淺眠時間，在淺眠中可以開發腦部的智能及潛意識，可以多聽
一些音樂或是英文歌曲，對孩子是很有幫助的
④從訓練他的五官開始
比如洗澡時教他認識自己的五官，用中文或英文都可以
⑤發純正的語言並詞彙豐富
可以讓孩子學習正語的語言，而且會更早學會說話且說的更好學的更快
⑥讓美好的東西在子身上形成本性及自覺
⑦不能錯誤的批評孩子
是就是，不是就不是；不要因為你的情緒去批評跟傷害孩子
⑧絕不能傷害孩子的自尊
要以身作則的尊重孩子是很重要的
★初期的語言訓練（約五～六個月）
①教室內的傢俱名稱
②教繪畫中的名稱
③數字表或文字貼在牆上，每天唸給孩子聽
前三項的方法是～可以自行製造閃卡，內容以稱謂為主，貼在牆上以你手指的到為原則
，最低不要低於你的腰部，因為當你把孩子抱起來時，太低的視線他並不會感興趣，最
好能貼到兩歲。
閃卡的文字盡量用手寫，還有在學習閃卡的圖片及文字時，別在情緒不好的情況下勉強
學習，這樣反而會有反效果，讓孩子造成排斥。
但這是一場長期抗戰，孩子大約在一歲或一歲半才會有感覺或是對你的行為有反應，一
歲前對你的行為孩子雖然不會有太大的反應，但其實這些訓練記憶的方式對他潛意識的
影響是很大的，反正你做你能做的、孩子做孩子能學習的，就沒錯囉。
④不要讓嬰兒接近電視，也毋需讓嬰兒看電視
因為電視裡的畫面通常都轉的很快，久了孩子不但會產生過動現象，而且也容易養成不
專心及不會自己思考
⑤四個月父母要跟孩子一起看書
以身作則的原則，從小養成閱讀的好習慣
⑥三歲前是語言訓練最佳時期（最多到六歲）
和孩子一起學英文，別因為自己英文不好而不去讓孩子學習。因為孩子就像海棉體一樣
，什麼都會吸收，那種學習的速度可是你意想不到的。
★閱讀的習慣
心靈的遊樂場 一生的領航員
吉利蘭的詩： 你或許擁有無限財富
一箱箱珠寶與一櫃櫃黃金
但你永遠不會比我富有
我有一位讀書給我聽的媽媽
小孩從童話故事中學會挫折、勇氣、寛容、忌妒，並成為他觀看世界萬象的基礎
★卡爾威特的教育
☆父母應是孩子最早的教師
不應該是他的保護神
兒子摔倒時大多別去扶他
而是讓他自己站起來
兒子應該從這些小事中學會獨立
他應該明白不能永遠依靠父母
一定要靠自己
（不過也別過度的矯枉過正、過於嚴苛）
不過是撒驕還是真的受傷要搞清楚，別孩子真的受傷了卻沒有得到立即的處理及回應
不去扶他不是冷淡不理采，而是等他站起來再去抱他、稱讚他
☆這是品格建立的其中一個重點
☆孩子犯錯，要讓他知道；愛他，所以處罰他
但處罰完了不要再有情緒，要跟他說你原諒他
要讓他知道認錯，或是讓他為他的錯付出代價
而不是一昧的說他犯錯活該而不去教導他
處罰跟體罰不一樣
不是打他罵他就是為他好
要讓他懂的認錯並記取教訓就好
事情過了之後，不要老把舊事重提、老調重談
★★可以的話，把你孩子的成長紀錄起來，包括他的寫作或畫作或其它作品
有一天你會發現，原來孩子懂的比我們還要多
想像力比我們還要豐富^_^
- Apr 29 Wed 2009 21:26
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[2m10d] 是異味性皮膚炎嗎
